踏着改革开放的春风进入开封技校（开封技师学院的前身）学习，毕业后留校工作的武开军教授，是开封技师学院机械工程系专职教师。从教40多年以来，不断提高自己，先后进修大专，本科和研究生，2019年评为二级教授。担任过工程力学、金属材料与热处理、机械制图，液压与气动、机械设计基础、先进制造技术、精密检测技术、机械设计基础课程设计、毕业设计等课程等教学工作。

武开军教授是河南省职业教育教学专家、开封市第三届拔尖人才，河南省技工院校机械类专业基础课中心教研组组长，开封市机械类专业基础课中心教研组组长，开封技师学院机械工程系机械教研组组长。

一分耕耘 一分收获

在40多年的教学生涯中，武开军教授热爱职业教育事业，勇于改革创新,出色履行岗位职责,乐于奉献,师德高尚。爱岗敬业，教风端正，教书育人，为人师表，具有良好的品德和职业道德。掌握本专业基础理论和专业理论知识，具有较高的理论研究水平。熟悉技工教育的现状和发展趋势，能及时掌握本专业及相关学科的前沿发展动态，具有较高学术造诣。能运用教育、教学理论知识解决教学中的实际问题。具有提出本专业新的研究方向和开拓新研究领域的能力，在本地区能起到学科带头人作用。具有丰富的教学实践和教学工作经验。在教学过程中，能根据本专业发展前沿和现代科学技术的发展，不断改革、更新、充实教学内容，掌握现代化教学手段，教学态度认真严谨、经验丰富、教学观点正确、方法得当，注意对学生能力的培养，在开发学生能力和智力方面成绩显著。2018年武开军教授获得第六届黄炎培职业教育杰出教师奖。此项殊荣，是自2007年初评以来，开封技师学院唯一一位获奖教师。黄炎培职业教育杰出教师奖是经国务院专项批准，代表职业教育领域的最高奖项，每2年在全国范围评选一次。

科研引领 高端培养

教学的同时，科研成果更是喜人。武开军教授一直承担学院技师或预备技师毕业设计指导工作，毕业设计作品《液压实验台》、获得第八届全国技工学校教学教研技术开发优秀成果二等奖。在此基础上，建立了学校液压与气动实验室，为我校节约近80万元。《创意组合机械实训装置》获得第九届全国技工学校教学教研技术开发优秀成果三等奖。在此基础上，建立了学校机械实训实验室，为我校节约近50万元，《气动挖掘机实训装置》和《多功能组合教学机床实验设备》全国第十一届技工院校教学教研技术开发优秀成果三等奖，《多功能机械实验台》获得全国第十二届技工院校教学教研技术开发优秀成果三等奖，《工业机器人实训设备》和《KMQT-A模具钳工综合训练台》分别获得全国第十三届技工院校教学教研技术开发优秀成果二、三等奖。《螺旋筋加工设备》和《多功能6面螺母拧紧实训设备》分别获得全国第十四届技工院校教学教研技术开发优秀成果二、三等奖。《农用机械液压实训设备》获得全国第十五届技工院校教学教研技术开发优秀成果二等奖，《谷物收割机液压实训设备》获得全国第十六届技工院校教学教研技术开发优秀成果二等奖。《收割机液压系统实训设备》获得全国第十七届技工院校教学教研技术开发优秀成果三等奖。

在国家专利方面，武开军教授和中联重科的《收割机液压系统实训设备》获得国家新型实用专利，专利号ZL2018 2 0087440.9。《一种小麦收割跑漏粮检测实训装置》获得国家新型实用专利，专利号ZL2019 2 0968792.X

创新驱动 勇于探索

武开军教授主编的教材有数十本，主编了国家级职业教育规划教材、金蓝领技师教育培训教材《液压与气动技术》劳动出版社出版；成为全国技师学院预备技师教材，社会技师培训教材。主编《机械设计》国家级职业教育规划教材、金蓝领技师教育培训教材劳动出版社出版。教材具有较高的水平和应用价值。主编《机械类技师论文的撰写答辩与点评》机械工业出版社，成为全国技师学院预备技师教材，社会技师培训教材。

在CN学术期刊上发表本专业较高水平的学术论文数十篇；《利用复合工步，提高孔加工精度效率的实例分析》、《液压系统的故障原因分析和故障特征及诊断》和《数控加工中心反镗孔刀具与程序设计》先后发表在国内中文核心期刊、中国科技核心期刊、机械行业优先期刊《制造业自动化》杂志上，《采用铣床夹具，提高生产效率》和《论技师的培养与创新》发表在CN级《成功》杂志上，《用逻辑推理法诊断液压系统故障》和《简析液压系统故障诊断方法-区段划分法》发表在CN级《职业》杂志上， 《液压系统故障诊断排除方法-感觉诊断法》发表在CN级《教育大视野》杂志上，上述论文经专家鉴定，都具有较高的学术价值。

教师心语

新时代的技工教育者，只要肯学肯干肯钻研，练就一身真本领，掌握一手好技术，就一定能培养出优秀的技术工人，使学生找到人生出彩的舞台，在“学生中心”上发现广阔的天地，在“能力本位”中体现价值、展现风采、感受快乐。在“工学一体”努力奋斗中梦想成真。