学生评教是教学质量评价的重要组成部分，是学校教学质量监控体系的一个重要环节。为做好2016-2017学年第二学期评教工作，现将有关事项通知如下，请各系、部认真组织好学生评教工作。
一、充分认识学生评教的目的和意义
学生是教学活动的主体，自始至终参与教师的教学活动，对教师的教学有切身的感受和体会，是最大的利益相关者，能从整体上反映教师的授课情况和教学效果。对教师的课堂教学进行客观、有效的评价是检验和保证课堂教学质量的有力措施，学生评教是最直接、最生动、最具有说服力的评价。
二、评价主体、对象
1、评价主体：各系选派全日制在校学生，以班为单位，每班选派10名同学。
2、评价对象：本学期为全日制在校授课的教师及其任教课程（包括理论课与实习课）。
三、评教时间
本学期学生评教时间：
（1）学习委员评教：第15周（5月22日-5月26日）各系自行组织。
（2）网上评教：各系安排带队教师3-6名，各系必须提前将评教学生人数、带队教师通知网络中心李珊老师。
5月31日下午 16: 30 ---- 17: 30 机械工程系
6月 1 日下午 16: 30 ---- 17: 30 电气工程系
6月 2 日下午 16: 30 ---- 17: 30 烹饪系
6月 5 日下午 16: 30 ---- 17: 30 汽车工程系
6月 6 日下午 16: 30 ---- 17: 30 信息服务系
四、评教要求
1、学生评教是一项严肃的工作。每一位同学应认真对待，不能相互干扰，影响评判标准，以对学校、对任课教师、对自己负责的态度，认真、客观、公正地评价，正确地行使自己的权力。组织人员不要给学生任何暗示。
2、正确对待老师的严格要求。“严师出高徒”，严格要求既是教师教书育人的要求，更是对学生的关心和爱护。同学们不应该因为教师要求严格而对教师授课作出不切实际的评价。
教务处
2017年5月11日
